在这样的背景下，国际权威期刊收录的文章中被动语态的使用有减少趋势，而主动语态的使用越来越普遍。Behavioral Ecology, British Medical Journal, The Journal of Neuroscience, Nature, Science等权威期刊鼓励作者使用主动语态。
“When I was in college at the University of Missouri-Columbia, where I studied journalism and biology, one of the most memorable classes I took was in magazine editing.”
其实可以不需要说我在某某大学里上大学。这些就属于冗余的表达。那么我们可以将其修改为：When I was studying journalism at the University of Missouri-Columbia, one of the most memorable classes I took was in magazine editing.
“How to reduce your word count without reducing your content”
我们发现your （出现两次）这个词在标题中并没有太多意义。于是果断删除。
寻找介词
有介词出现的句型通常可以进行精简。介词of 是最明显的标志，但其他介词，如 to 和 for，也可以进行调整。例如，“plasma levels of lipids” 可以变成“ lipid plasma levels”，“evaluation of eQTLs”可以变成“eQTL evaluation”,“ resistance to insulin”可以变成“insulin resistance”。
请注意，并非所有的介词都适合精简。例如，如果跟在 of 后面的不止一个单词，而我们把它变成一个形容词（替代介词后面的名词），那么我们就需要用连字符连接。有时候，这是可以的，但有时候会显得不合适，例如：用“mouse-model use”替代“use of mouse models”。在这种情况下，就需要你做出正确的判断。
留意多词短语
I realized that the word your (twice) didn’t add a whole lot to the meaning of the title. （18个单词）
其中“a whole lot ”可以用一个单词来代替，于是改为：
I realized that the word your (twice) didn’t add much to the title’s meaning. （14个单词）
请注意，根据上文提到的技巧，我们还可将“the meaning of the title” 改为“the title’s meaning”。不论你是否喜欢这种简练的风格，这都为如何灵活运用个人判断提供了一个很好的例子。
以“what ”和 “there”为主语的语句简化
当 what 或 there 充当主语时，句子通常可以简化。这里有几个例子：
原文：What has been harder to identify are sequences that are missing from the human reference genome. （15个单词）
修改版：Sequences that are missing from the human reference genome have been harder to identify. （14个单词）
原文：There are some regulatory factors that can be passed between cells. （11个单词）
修改版：Some regulatory factors can be passed between cells. （8个单词）
然后点击矩形工具，拖拉一个2cm宽的矩形，高度自适应到合适比例。
